そう来たか!

August 20 [Fri], 2010, 0:56
みんなの日本語の会話はなかなかおもしろいと思う。
いろいろな使い方がある。

今日は第9課の会話「残念です」









学生に読ませた後で、内容確認のため、内容に関する質問文を作らせた。




あなたなら、どんな質問文を作りますか?
今日の学生が作った質問は以下の通り。

Q:どうして 木村さんは コンサートに 行きませんか?

Q:小沢征爾のコンサートは いつですか?

Q:ミラーさんは 誰に 電話を かけましたか?





うんうん、なかなか上手に質問を作ってくれました。

そんななか、ある一人の学生の質問文。


































Q:ミラーさんは 元気ですか?










































確かに、この会話の中でミラーさんは自分で





「ええ、元気です。」










と言っているけど、本当に元気かどうかは、誰にもわかりませんよね、、、。


でも、おもしろいから、いいでしょう!!! 






<中文>

「大家的日本語」的「會話」的部分還滿有趣。
也有很多使用法。

我今天教的是第9課的會話「真遺憾。」

我先讓學生們念文章後,為了要確認他們懂不懂了內容,我接下來就讓他們作一些問題有關這內容。
要是你的話,你作怎麼樣的問題呢?
我的學生今天作的如下。

Q:為什麼木村小姐不去演唱會?

Q:小沢征爾的演唱會是什麼時候?

Q:Miller先生打電話給誰?


讚讚! 他們作得很好!

但是其中某個學生作的是............


Q:Miller先生今天好嗎?





.......





沒錯!
其實Miller先生在會話上自己說他今天好,可是我們誰都不知道他說的是真不真的。
無法回答...

反正那個學生作得好笑,所以沒問題!!!!
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え〜 そうなの?初級Uから!?知らんかった!

by YOSHI August 20 [Fri], 2010, 15:50

初級1の本、使ったことあらへん....おもしろそう...

by カズキ August 20 [Fri], 2010, 1:55
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毎個日記的最下面有中文翻譯.應該有很多寫錯的地方. 請多多指教 !

下に中国語でも書いてみるけど、中国語初心者ですので、間違いも多いと思う。もし、間違いを発見したら、やさしく訂正してください。やさしくです。よろしく。
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