わせがく　東京キャンパス

再び、２コマ続けての総合授業の日です。

年次はボランティアの授業で、新宿消防署の方から
救命救急の授業（心臓マッサージの仕方、AEDの使い方、三角巾の使い方）を受けました。
講師の方は実際救急車に乗っていた方なので、現場を知る方のお話を聞けたことはとても貴重なことでした。
また、どれも初めて体験する生徒が多かったので、興味・関心を持って授業に臨むことができました。

　　　　
年次は、環境についてのＤＶＤを見ながらワークシートを作成しました。
地球温暖化は人や動物に影響を与えていること。また、温暖化は人間の手によって進行していることを知りました。
そして、地球温暖化対策として自分たちが出来ることをもう一度考えることが出来ました。

• 2010.2 |
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本日は平常授業です
時間に余裕を持って、気をつけて登校してくださいね。

• 2010.2 |
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２年次の最近のＬＨＲは、「自分の進路」について調べ学習をする時間となっています。

　おそらく最初は、どこから手を付ければいいのか分からないと思います。
自分の中にしっかりした基準や展望がないと、なかなか取っ掛かりが見つからないことでしょう。
　しかし焦ることはありません。今こそ、悩むべき時です。
大事なことは、目の前の問題から逃げたり面倒くさがったりせず、じっくり考えていくことです。
３年次になるまでに進路を具体的に絞れると、実際に行動する時にずいぶん楽になりますよ。

　

• 2010.1 |
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今日はＰＣ検定の補習の日でした。
に行われる検定に向けてみんな真剣に練習していました。
がんばれ

　

• 2010.1 |
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今日は２コマ続けての総合授業の日です。

１年次は「ボランティア」の授業を行いました。
　前半１コマはコミュニケーションに関するゲームで、ジム先生を交えて楽しく行いました。
後半１コマは点字について学び、それぞれの名前を点字で書いた名刺を作りました。
　普段なかなか出来ることではないので、とても貴重な経験になったと思います。

　
２年次は「環境を考える」の授業を行いました。
　国土交通省総合政策局環境政策課の職員の方に来ていただき、主に「地球温暖化対策」と
「生物多様性保全の取組み」についてご教授いただきました。
　環境問題については、TVなどでも盛んに取り上げられていますが、
　　　 「国が一体、どういった政策を立ててこの問題に対応しているのか？」
という、日頃あまり聞けない生の声を聞くことができ、非常に貴重な時間になったと思います。
　これを機会に、環境問題をより様々な視点から捉えてみましょう。

• 2010.1 |
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