【日誌】 5月14日 

May 14 [Sat], 2005, 21:46
午前の出席16名。
午後の出席3名。
午前は遅刻者もなく、静かに学習していた。
午後は部活等で開始が遅れたが、集中して学習に取り組んでいた。

午前の生徒に「2時間は長い?」と質問すると
「静かで集中出来るから、あっという間」という答えを聞けた。

この雰囲気を継続しつづけ、学習の習慣や集中力を見に付けて欲しい。

開講式 

May 07 [Sat], 2005, 21:07
本日サタデースクールが開講しました!
初日ともあって緊張感のなか、皆集中して学習に取り組んでいました。
午後は部活動の為か、残念ながら出席がありませんでした。

サタデースクールのきまり@ 

May 05 [Thu], 2005, 15:14
心がまえ
@自分の学習のめあてをもって、真剣に学習すること。
A学習内容や学習時間は自分で決めるので、しっかりとした学習計画を立ててのぞむこと。
B他の人の学習じゃまをしたり、きまりを破ったりすることがないようにすること。

登校について
@登校手段については、保護者の責任において徒歩、自転車、送迎等を決めること。
A服装については、外出時の学校のきまりに従うこと
B午前の学習者は9時30分までに、午後の学習者は12時30分までに登校すること。

学習について
@学習に必要なものは自分で準備すること。
A先生は、学習者の質問に応えたり、アドバイスしたりすることを主に行うので、「先生今日は何をするのですか」などということがないようにすること。
B学習時間の120分をどのように使うかは自分で決め、無駄に過ごさないこと。

昼食について
@午前のみ、午後のみの学習者は家で昼食をとることとし、学校では食べないこと。
A午前と午後の両方で学習するものは、昼食を用意すること。

サタデースクールのきまりA 

May 05 [Thu], 2005, 14:33
下校について
@原則として、午前の学習者の下校は11時30分、午後の学習者の下校は14時30分とするが、都合によりそれより早く下校する場合は、必ず先生に連絡してから下校すること。
A学習終了後は寄り道をしないで、まっすぐに帰宅すること。

学校での過ごし方について
@使用することが許可されている場所以外には、勝手に出入りしないこと。
A使用する教室やその他の場所にある物品等を許可なく使用したり、持ち出したりしないこと。
B使用した教室の清掃をみんなで協力して行うこと。

その他
@保護者からサタデースクールの連絡は、学校の電話を利用すること。
Aサタデースクールから保護者への連絡は、生徒及び学校を通して行う。
B学校の物品を壊したり汚したりした場合は、当事者が弁済すること。
C学習態度が不良の場合は、出席停止や退学をさせることがあります。
Dサタデースクールに関する問い合わせは、平日については教育委員会学校教育課24-5283にお願いします。土曜日の連絡先等については後日作成する緊急連絡網のとおりとします。


 
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