今朝もバスが車でバス停で抱っこ〜♪
「さみしい。」
「大丈夫よ♪ 勇気を分けてあげるね。ぎゅぅ〜♪」
とハグ。
バスに乗り込む瞬間「うぇぇ・・・」となったけれど、その後こらえて?
自分の席へ移動し、やはり今日も笑顔で手を振って行きました。
帰宅後もとっても元気元気♪
今日は個人面談だったので、夕方幼稚園へ。
20分程度で終わりました。
〇今週に入り、1日の流れが把握出来たようで、バスは勿論園でも随分泣くことが
減った。
〇工作等何かしているときは笑顔も出て楽しそう!
ただ、することがなくなるとママを思い出してさみしいと涙が出てしまう。
〇ただ、今週に入ってからは涙がこぼれそうになると、涙を拭いて、
「〇〇くん、泣いてないもん!」
と、とてもけなげに頑張っている。
〇お弁当はとてもモリモリ食べて、あっという間に食べてしまう。
〇今はまだ私(担任の先生)がそばにいないと不安なようで、よく手をつないで
いる。
でも今週に入り少しずつ私が離れていても行動出来る様になってきた。
〇時々お友達を押したりはあるが、それは何かをされた時。
大丈夫。
(今後慣れてきたら分からないので、お友達にけがをさせないか注意してみて
ほしいと、先生にお願いをする。←母)
〇3月生まれだが、自己主張がきちんと言葉で出来るので大丈夫。
〇トイレも最近では一人で出来るようになってきた。
・・・といった説明を受けました。
うん、息子も息子のペースで頑張ってるみたい。
今日も帰宅後「幼稚園楽しかった!」と話した息子。
「さみしい。」も、以前のようなグズグズしながらではなく、遊びながら
「さみしかったよ〜♪」といった感じ。
少しずつ幼稚園=楽しいの図式になってきたかな?
このまま順調に息子が幼稚園大好きになってくれますように!
それにしても、良い先生で良かった!
「さみしい。」
「大丈夫よ♪ 勇気を分けてあげるね。ぎゅぅ〜♪」
とハグ。
バスに乗り込む瞬間「うぇぇ・・・」となったけれど、その後こらえて?
自分の席へ移動し、やはり今日も笑顔で手を振って行きました。
帰宅後もとっても元気元気♪
今日は個人面談だったので、夕方幼稚園へ。
20分程度で終わりました。
〇今週に入り、1日の流れが把握出来たようで、バスは勿論園でも随分泣くことが
減った。
〇工作等何かしているときは笑顔も出て楽しそう!
ただ、することがなくなるとママを思い出してさみしいと涙が出てしまう。
〇ただ、今週に入ってからは涙がこぼれそうになると、涙を拭いて、
「〇〇くん、泣いてないもん!」
と、とてもけなげに頑張っている。
〇お弁当はとてもモリモリ食べて、あっという間に食べてしまう。
〇今はまだ私(担任の先生)がそばにいないと不安なようで、よく手をつないで
いる。
でも今週に入り少しずつ私が離れていても行動出来る様になってきた。
〇時々お友達を押したりはあるが、それは何かをされた時。
大丈夫。
(今後慣れてきたら分からないので、お友達にけがをさせないか注意してみて
ほしいと、先生にお願いをする。←母)
〇3月生まれだが、自己主張がきちんと言葉で出来るので大丈夫。
〇トイレも最近では一人で出来るようになってきた。
・・・といった説明を受けました。
うん、息子も息子のペースで頑張ってるみたい。
今日も帰宅後「幼稚園楽しかった!」と話した息子。
「さみしい。」も、以前のようなグズグズしながらではなく、遊びながら
「さみしかったよ〜♪」といった感じ。
少しずつ幼稚園=楽しいの図式になってきたかな?
このまま順調に息子が幼稚園大好きになってくれますように!
それにしても、良い先生で良かった!


2001年10月 結婚


